jeudi 15 mai 2014

Un drôle de couple en section jeunesse

Coucou !
Nous sommes Paco et Rose et nous serons bientôt présents à la section jeunesse pour...
mais chut ! C'est encore un secret et nous n'avons pas le droit d'en parler !
En attendant, si vous êtes de passage à la Médiathèque, vous pouvez toujours essayer de nous trouver à l'étage...

vendredi 9 mai 2014

Atelier d'écriture avec Jacques Lindecker

Durant deux heures, je me suis retrouvée sur les bancs du collège Mathias Grünewald, avec les 6ème de Stéphanie Bachmann, pour un atelier d'écriture avec Jacques Lindecker, écrivain et critique littéraire.
J'ai appris qu'à partir d'une contrainte donnée, il est possible de trouver la liberté de s'exprimer. 

Les consignes de l'écrivain étaient les suivantes : 
Prenez une situation de votre vie et racontez-la en deux phrases en spécifiant les données suivantes : où, quand, qui, quoi et les sens (goût, odorat, j'ai aimé, pas aimé) mis en jeu.

Prenez une feuille. 
Ecrivez la première phrase en haut de la feuille, la dernière en bas.

Par exemple :
L'an dernier, j'étais à la mer avec papi et mamie.

FEUILLE VIDE

J'ai goûté des huîtres et j'ai détesté.

On continue :
Visez le milieu de la feuille et écrivez une phrase en rapport avec les deux autres :

C'est la première fois que j'ai bu de l'eau salée. 


On continue :
L'année dernière, j'étais à la mer avec Papi et Mamie.
*
C'est la première fois que j'ai bu de l'eau salée
*
J'ai goûté des huîtres et j'ai détesté.

Remplir les *
On continue:

L'année dernière, j'étais à la mer avec papi et mami
 *
Je n'étais encore jamais parti avec eux
*
C'est la première fois que j'ai bu de l'eau salée
*
Mon frère m'a coûlé dans les vagues
*
J'ai goûté des huîtres et j'ai détesté

Pour savoir combien de phrases il faut rajouter on fait P-1 (le nombre de phrases moins 1): comme quoi la littérature et Einstein ne sont pas éloignés. Et cela donne :

L'année dernière, j'étais à la mer avec Papi et Mamie
Ils sont vieux, mais bon
Je n'étais encore jamais parti avec eux
Ca c'est mieux passé que prévu
C'est la première fois que j'ai bu de l'eau salée
Bizarre et acide
Mon frère m'a coûlé dans les vagues
Je lui ai rendu la pareille
J'ai goûté des huîtres et j'ai détesté.

Et ensuite des variations sur ce schéma :
on écrit première et dernière phrases. On s'échange les feuilles. Création en cadavre exquis. 

L'écrivain a récolté des images dans son béret. Chacun a pris une image au hasard et brodé sur le même schéma que décrit çi-dessus.

Et CA MARCHE. Les élèves apprennent à étoffer un texte.
Bravo l'artiste !
Bon, je vais prendre une aspirine, car pour un cerveau de souris tout de même. 


L'artiste entre en scène : ma photo préférée.
Les photos de l'atelier

mercredi 7 mai 2014

Atelier de peinture Ayako Rokkaku






Les élèves de l'école maternelle de Buhl, place de l'église, classe de  Françoise Van Riel, ont peint à la manière d'Ayako Rokkaku, artiste japonaise contemporaine, avec leurs doigts sur du carton. Leurs oeuvres sont visibles à la médiathèque, section jeunesse, jusqu'à fin mai.

 
Le 21 mai, Françoise Van Riel animera un atelier de peinture qui permettra aux enfants de 4 à 11 ans d'expérimenter cette façon de créer pleine d'énergie que l'on peut découvrir,  en visionnant Ayako Rokkaku au travail :

  http://www.nippon.com/fr/views/b00106/

Les ateliers sont gratuits et se déroulent :
- de 14 à 15 h : pour les 4-7  ans
- de 15 à 15 h : pour les 7-11 ans

8 enfants sont accueillis dans chaque groupe.

Toutefois si les horaires ne sont pas compatibles avec les activités de certains enfants intéressés par l'atelier, nous acceptons des inscriptions dans un groupe ne correspondant pas à la tranche d'âge. 

La petite souris sera là pour vous aider et tremper ses petites pattes dans la peinture aussi.